ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «КОСМЕТОЛОГІЯ» У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ» ТА ЗАСТОСУВАННЯ ЇЇ НА ПРАКТИЦІ

Анотація

У сучасну добу глобалізації вкрай важливим для будь-якого дискурсу є його функціонування в різних мовних середовищах, і косметологічний дискурс не є винятком. Термінологія як основний компонент фахової мови обмеженої сфери спілкування, косметології та естетичної медицини перебуває у стані безперервного розвитку, пристосовуючись до умов глобалізованого світу. Концептосфера цієї галузі та відповідна номінативна система активно формуються, вирізняючись серед загальної медичної термінології та посідаючи чільне місце серед суміжних напрямів. Потреба у фахівцях цієї галузі постійно зростає, що зумовлена доступністю косметичних засобів і процедур, активним розповсюдженням продукції вітчизняних та міжнародних компаній. Метою цього дослідження є висвітлення значення теоретичних і практичних засад та їхньої ролі в удосконаленні знань студентів з дисципліни «Українська мова за професійним спілкуванням», студіювання особливостей фахової мови, формування мовленнєвої компетентності, здатних застосовувати набуті мовленнєві навички у процесі навчання й подальшій професійній діяльності. Під час навчання використовуються різні методи навчання: комунікативний, евристичний, дослідницький, контекстний та інші. Пріоритетом є підготовка висококваліфікованих і конкурентоспроможних фахівців на загально-національному та міжнародному ринку праці, які поєднують високий рівень громадянських, моральних і духовних якостей, володіють сучасним інноваційним клінічним мисленням та необхідними інтегральними, загальними і спеціальними компетентностями для ефективного виконання широкого спектра косметологічних процедур.Головним завданням косметології є забезпечення професійно орієнтованої підготовки здобувача вищої освіти ступеня бакалавра шляхом надання необхідного обсягу загальних і спеціальних знань, умінь і навичок, а також уміння ефективно здійснювати клінічну, реабілітаційну, профілактичну, інформаційно-просвітницьку та управлінську діяльність і належним чином оцінювати ризики впливу шкідливих чинників на розвиток поширених захворювань у сфері косметології.