MENTAL HEALTH OF HIGHER EDUCATION STUDENTS IN WARTIME: NORMATIVE AND CONCEPTUAL DIMENSIONS
DOI:
https://doi.org/10.32782/3041-2021/2025-4-29Keywords:
mental health, psychological health, Law of Ukraine, higher education students, Concept, wartimeAbstract
The article attempts a comprehensive definition of the concept of mental health through an analysis of the regulatory framework and conceptual approaches regarding higher education students in wartime within modern scientific discourse. It is established that the terms “psychological” and “mental” health are often used as synonyms; however, the latter is becoming more widespread due to its greater complexity. The issue of mental health is relevant in both scientific and practical dimensions. Overcoming wartime challenges actualizes the problems of preserving, supporting, and restoring mental health, which encompasses several key components: the ability to cope with daily stress caused by war; skills to build and maintain interpersonal relationships; the ability to effectively perform professional and social functions; and the opportunity to realize one’s potential in emergency conditions. The article emphasizes that state policy responds to the challenges of mental health support, as reflected in the adoption of a number of key documents: the Law of Ukraine “On the System of Mental Health Care in Ukraine”, the “Concept for the Development of Mental Health Care in Ukraine until 2030”, the “National Mental Health and Psychosocial Support Program”, and others. The All-Ukrainian mental health program “How Are You?” (“Ty yak?”), Initiated by Olena Zelenska, this is an important step in fostering a culture of care for mental health. Educational institutions play a key role in implementing state policy, as they serve as centers for building resilience and teaching self-help techniques. This involves both incorporating psychosocial support components into educational programs and providing professional development opportunities for students and educators. The authors conclude that preserving the mental health of higher education students in crisis conditions is a strategic priority that requires systemic implementation through a combination of legislative, educational, and psychological measures.
References
Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?». URL: https://howareu.com.
Єременко Н. П., Ковальова Н. В., Ужвенко В. А. Психічне здоров’я студентської молоді України під час війни : матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації». Переяслав, 2023. Вип. 92. С. 90–93.
Кривошей К. Ю. Вплив стресу на здобувачів вищої освіти в умовах військового конфлікту. Інноваційна педагогіка. Теорія і методика професійної освіти. 2024. Вип. 71. Т. 2. С. 57–63. DOI: https://doi.org/10. 32782/2 663-6085/2024/71.2.11.
Курова А.В. Основні особистісні компоненти психологічного здоров’я молоді. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія»). 2023. Вип. 12 (30). С. 673–686. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30).
Курова А. В. Потенціал сучасної української молоді в умовах військового стану. Габітус: наук. журн. Одеса : Гельветика, 2023. Вип. 45. С. 232–237. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-5208.2023.45.38.
Житинська М. О. Формування резильєнтності здобувачів вищої освіти в умовах війни. Ментальне здоров’я особистості та організації : колективна монографія. Академія праці, соціальних відносин і туризму / За заг. ред. : Г. А. Пріба, Л. Є. Бегези. Київ : ТОВ «Типографія на монографія. АМГ», 2024. DOI: https://doi.org/10.13140 /RG.2.2. 29969.61284/4.
Макогончук Н., Голярдик Н., Гевко О. Психічне та психологічне здоров’я особистості в парадигмі сучасної вищої освіти. Актуальні питання гуманітарних наук. Вип. 59. Том 2. 2023. С. 270–276. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/59-2-41.
Сергієні О. В., Демчук Т. П. Трансформація компонентів психічного здоров’я студентів під час навчання в умовах реформування вищої освіти. Проблеми сучасної психології: зб. наук. праць КПНУ імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. 2020. № 3 (19). С. 108–116. DOI: https://doi.org/10.26661/2310-4368/2020-3-13.
Завгородня О. В. Проблема психологічного здоров’я. Теоретичні та прикладні аспекти. Психологія і суспільство. 2017. № 3. С. 124–137. DOI: https://doi.org/10.35774/pis2017.03.
Лефтеров В. О. Психологічна практика та надання психологічних послуг в умовах воєнного стану. Особистість та суспільство в цифрову еру: психологічний вимір: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2022. С.138–141.
Мащак С. О., Кучвара Х. Б. Особливості суб’єктивного благополуччя українців в умовах війни. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія. 2022. № 6. С. 5–10. DOI: https://doi.org/ 10. 32782/psy-visnyk/2022.6.1.
Основи законодавства України про охорону здоров’я : Закон України. Відомості верховної Ради України від 26.01.1993 р. № 4. Ст. 19.
Про систему охорони психічного здоров’я в Україні : Закон України. Голос України від 7.02.2025 р. № 26. Захист і підтримка ментального здоров’я українців в умовах воєнного стану: виклики і відповіді : монографія / НАПН України; за заг. ред. В. Г. Кременя. Київ, 2024. 188 с. DOI: https://doi.org/10.32405/978-617-7118-51-9-2024-188;
Ментальне здоров’я особистості та організації: колективна. Академія праці, соціальних відносин і туризму / За заг. ред. : Г. А. Пріба, Л. Т. Бегези. Київ : ТОВ «Типографія на монографія. АМГ», 2024. 518 с. DOI: http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.29969.61284/4.
Калашникова Л. В., Руденко Ю. Ю., Руденко С. А. Розуміння сутності ментального здоров’я в контексті комплексного підходу. Наукові записки. Серія: Психологія. 2024. Випуск 1(3). С. 74–81. DOI: https://doi.org/10.32782/cusu-psy-2024-1-10.
Концепція розвитку охорони психічного здоров’я в Україні на період до 2030 року. Урядовий кур’єр від 13.02.2018 р. № 30.
Коструба Н., Фіщук О. Психічне здоров’я в умовах кризи : монографія. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. 180 с.
Курова А. В. Психологічне здоров’я молоді в умовах невизначеності: соціально-психологічний вимір : монографія. Київ : Видавець Бихун В.Ю., 2023. 344 с.
Олійник О. М., Солошенко О. М. До питання наративу ментального здоров’я в освітній діяльності. Новий колегіум. 2024. № 3 (115).С. 37–43. URL: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/newcollegium/article/view/16078.
Офіс першої леді, МОЗ та партнери запускають Національну програму психічного здоров’я та психо-соціальної підтримки. Урядовий портал. URL: https://www.kmu.gov.ua/news/ofis-pershoyi-ledi-moz-tapartneri-zapuskayut-nacionalnu-programu-psihichnogo-zdorovya-ta-psihosocialnoyi-pidtrimki.
Пріоритети МОН: психологічна підтримка учасників освітнього процесу на всіх рівнях. URL: https://mon.gov.ua/news/prioriteti-mon-psikhologichna-pidtrimka-uchasnikiv-osvitnogo-protsesu-na-vsikhrivnyakh
Реабілітація травм війни в Україні. URL: https://rehabilitation.org.ua/ .
Про затвердження Плану заходів на 2024-2026 роки з реалізації Концепції розвитку охорони психічного здоров’я в Україні на період до 2030 року : Розпорядження Кабінету Міністрів України. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/572-2024-%D1%80#Text.
Статут (Конституція) Всесвітньої організації охорони здоров’я. Статут № 995_599 від 22.07.1946. URL: https://zakononline.com.ua/documents/show /140927_140927.
Центр громадського здоров’я Міністерства охорони здоров’я в Україні. URL: https://phc.org.ua/news/scho-vazhlivo-znati-pro-psikhichne-dorovya#:~:text=%D0%97%%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE %D1%82 %D0%B8.
